Cerdas Berbahasa Indonesia untuk SMA/MA Kelas XII : Kelompok Wajib 3
Material type:
TextLanguage: Indonesian Jakarta Erlangga 2018Description: xii, 282 hlm. ilus. 25 cmISBN: - 978-602-298-939-4
- 410.07
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Teacher's Book
|
SMA IPEKA Sunter | Teacher and Staff Resource | 410.07 KOS c-3.1 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 0542000083 |
Browsing SMA IPEKA Sunter shelves,Shelving location: Teacher and Staff Resource Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
No cover image available No cover image available | No cover image available No cover image available |
|
|
|
|
||
| 410.07 JUL b.x.1 Bahasa Indonesia 1 untuk SMA/MA/SMK Kelas X : Kurikulum Merdeka | 410.07 JUL b-1 .1 Bahasa Indonesia 1 untuk SMA/MA Kelas X kurikulum Merdeka | 410.07 JUL b-1 .2 Bahasa Indonesia 1 untuk SMA/MA Kelas X kurikulum Merdeka | 410.07 KOS c-3.1 Cerdas Berbahasa Indonesia untuk SMA/MA Kelas XII : Kelompok Wajib 3 | 410.07 MUL b.10.1 Bahasa Indonesia untuk Siswa SMA-MA/SMK-MAK Kelas 10 | 410.07 MUL b.10.1 Bahasa Indonesia untuk Siswa SMA-MA/SMK-MAK Kelas 10 | 410.07 MUL b-10.2 Bahasa Indonesia untuk Siswa SMA-MA/SMK-MAK Kelas 10 |
Buku ini disusun berdasarkan Kurikulum 2013 untuk kelas XII yang mengintegrasikan materi, pendidikan karakter, dan keterampilan secara apik. Siswa akan dipandu secara alamiah melalui pendekatan menarik sehingga proses belajar mengalir secara menyenangkan. Untuk mencapai tujuan itu, buku ini dilengkapi fitur-fitur berikut: 1. Kajian Kelompok, berupa fitur yang memancing kreativitas dan pemahaman siswa melalui diskusi dalam kelompok. 2. Ungkap Persepsi dan Tugas Individu, berupa penerapan suatu konsep dengan penugasan spesifik agar siswa dapat mengaplikasikan pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari. 3. Khazanah bahasa, berupa seputar informasi menarik yang berkaitan dengan materi untuk menambah wawasan. 4. Karakterku, berupa pembentukan sikap yang menunjukkan nilai-nilai positif yang harus dimiliki siswa. 5. Rangkuman, berupa ringkasan garis-garis besar materi untuk membentuk memori jangka panjang siswa. 6. Tes Formatif, berupa uji kompetensi untuk mengevaluasi tingkat penguasaan materi.