Cerdas Berbahasa Indonesia untuk SMA/MA Kelas XII (Record no. 225689)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 01530nam a2200193Ia 4500 |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20260922100015.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 260922s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 978-602-298-939-4 |
| 041 ## - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | ind |
| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 410.07 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | KOSASIH, Engkos |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Cerdas Berbahasa Indonesia untuk SMA/MA Kelas XII |
| Remainder of title | : Kelompok Wajib 3 |
| 264 ## - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Place of production, publication, distribution, manufacture | Jakarta |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer | Erlangga |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2018 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | xii, 282 hlm. |
| Other physical details | ilus. |
| Dimensions | 25 cm |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Buku ini disusun berdasarkan Kurikulum 2013 untuk kelas XII yang mengintegrasikan materi, pendidikan karakter, dan keterampilan secara apik. Siswa akan dipandu secara alamiah melalui pendekatan menarik sehingga proses belajar mengalir secara menyenangkan. Untuk mencapai tujuan itu, buku ini dilengkapi fitur-fitur berikut: 1. Kajian Kelompok, berupa fitur yang memancing kreativitas dan pemahaman siswa melalui diskusi dalam kelompok. 2. Ungkap Persepsi dan Tugas Individu, berupa penerapan suatu konsep dengan penugasan spesifik agar siswa dapat mengaplikasikan pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari. 3. Khazanah bahasa, berupa seputar informasi menarik yang berkaitan dengan materi untuk menambah wawasan. 4. Karakterku, berupa pembentukan sikap yang menunjukkan nilai-nilai positif yang harus dimiliki siswa. 5. Rangkuman, berupa ringkasan garis-garis besar materi untuk membentuk memori jangka panjang siswa. 6. Tes Formatif, berupa uji kompetensi untuk mengevaluasi tingkat penguasaan materi. |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | 0 |
| 655 ## - INDEX TERM--GENRE/FORM | |
| Genre/form data or focus term | Grade 10-12 |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Muhamad Baihaqi |
| Relator term | editor |
| Withdrawn status | Lost status | Damaged status | Not for loan | Home library | Shelving location | Date acquired | Total checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Can be borrowed | SMA IPEKA Sunter | Teacher and Staff Resource | 07/20/2020 | 410.07 KOS c-3.1 | 0542000083 | 09/22/2026 | 09/22/2026 | Teacher's Book |