| 000 | 00816nam a2200193Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20260922095925.0 | ||
| 008 | 260922s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | _a979-734-878-4 | ||
| 041 | _aind | ||
| 082 | _a330.07 | ||
| 100 | 1 | _aALAM S | |
| 245 | 1 | 0 | _aBuku kerja dengan pendekatan belajar aktif Ekonomi untuk SMA dan MA Kelas XI Semester 2 |
| 264 |
_aJakarta _bEsis _c2010 |
||
| 300 |
_a95 hlm. _bilus. _c26 cm |
||
| 520 | _aMenggunakan Prespektif konstruktivisme dialeksi antara pembelajar dan lingkungan sosialnya. Proses ini diharapkan peserta didik dapat membangun pengetahuan dan pemahaman konsep-konsep ekonomi yang lebih baik dapat melatih diri untuk mengambil sikap sosial yang tepat berdasarkan konsep tersebut | ||
| 650 | 4 | _a0 | |
| 655 | _aGrade 10-12 | ||
| 700 | 1 |
_aRizal Pahlevi Hilabi _eeditor |
|
| 999 |
_c223216 _d223216 |
||