| 000 | 00804nam a2200193Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20260922095907.0 | ||
| 008 | 260922s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | _a978-979-025-689-7 | ||
| 041 | _aind | ||
| 082 | _a371.1 | ||
| 100 | 1 | _aKOESOEMA, Doni | |
| 245 | 1 | 0 |
_aPendidik Karater di zaman Kebelinger _b: Mengembangkan Visi guru sebagai pelaku Perubahan dan Pendidik Karakter |
| 264 |
_aJakarta _bGrasindo _c2009 |
||
| 300 |
_axvi, 215 hlm. _c23 cm |
||
| 520 | _aGuru adalah pelaku perubahan. Gagasan ini semestinya menjadi bagian hakiki kinerja seorang guru. Namun mempromosian gagasan ini tidaklah mudah. Dalam hal mengajar misalnya, banyak guru yang masih merasa nyaman dengan hanya duduk di depan kelas. | ||
| 650 | 4 | _a0 | |
| 655 | _aGrade 10-12 | ||
| 700 | 1 |
_aA. Ariobimo Nusantara _eeditor |
|
| 999 |
_c222359 _d222359 |
||