| 000 | 00694nam a2200193Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20260922095831.0 | ||
| 008 | 260922s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | _a979-3525-16-9 | ||
| 041 | _aind | ||
| 082 | _a370.15 | ||
| 100 | 1 | _aWINKEL, W.S | |
| 245 | 1 | 0 | _aPsikologi Pengajaran |
| 250 | _a7 | ||
| 264 |
_aYogyakarta _bMedia Abadi _c2005 |
||
| 300 |
_axiv, 636 hlm. _bilus. _c24 cm |
||
| 520 | _aMempelajari Prasyarat-prasyarat atau faktor-faktor bagi aktivitas belajar di Sekolah dan pelbagai keiatan belajar lainnya serta fase-fase dalam poses belajar. Psikologi ini ikut berperanan mengembangkan situasi mengajar-belajar di dalam kelas | ||
| 650 | 4 | _a0 | |
| 655 | _aGrade 10-12 | ||
| 999 |
_c220585 _d220585 |
||