| 000 | 01159nam a2200229Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20260922095816.0 | ||
| 008 | 260922s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | _a979-9481-85-6 | ||
| 041 | _aind | ||
| 082 | _a371.3 | ||
| 100 | 1 | _aLIPTON, Laura | |
| 245 | 1 | 0 |
_aMenumbuhkembangkan kemandirian belajar _b: mengoptimalkan kecerdasan baca tulis, membangun lingkungan belajar, mengevaluasi perkembangan siswa _p= More Than 50 Ways to Learner-Centered Literacy |
| 250 | _acet.1 | ||
| 264 |
_aBandung _bNuansa _c2005 |
||
| 300 |
_a220 hlm. _bilus. _c24 cm |
||
| 520 | _aInstruksi aktivitas praktis dan strategi inovatif yang menyenangkan serta mudah diikuti oleh semua kalangan yang ingin mengembangkan kemampuan dan sikap belajar dalam diri. Pembahasan buku ini dibagi menjadi 5 bab; Rancangan kreatif membangun lingkungan belajar, memelihara motivasi belajar seumur hidup, membangkitkan serta memandu interaksi siswa, meningkatkan keahlian, serta mengevaluasi perkembangan siswa | ||
| 650 | 4 | _a0 | |
| 655 | _aGrade 10-12 | ||
| 700 | 1 |
_aDeborah Hubble _eauthor |
|
| 700 | 1 |
_aRasul Muttaqin _etranslator |
|
| 700 | 1 |
_aWikan Satriati, Maghori A. Elwa _eeditor |
|
| 999 |
_c219769 _d219769 |
||