Menjadi Guru Inisiator
Material type:
TextLanguage: Indonesian Semarang RaSAIL 2008Edition: 1Description: xii, 209 hlm. ilus. 21 cmISBN: - 979-1332-04-5
- 371.3
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Books
|
SMA IPEKA Sunter | General stacks | 371.3 THO m (Browse shelf(Opens below)) | Available | 0540800470 |
Guru Inisator adalah guru yang mampu mengetahui dan memahami kondisi siwa. Lingkungan permainan siswa, bakat siswa, kecendrungan siswa, kondisi orang tua siswa, mata pelajaran siswa, keberhasilan dan kegagalan siswa.Guru dikatakan inisiator apabila ; mengembangkan atau menyempurkan model pembelajaran yang sudah ada sehingga lebih sempurna. Menemukan hal baru yang belum ada dalam dunia pendidikan. Mengacu pada tujuan pendidikan nasional, institusional dan kurikuler, Mempunyai gagasan baru untuk diterapkan dalam kelas.