: sebuah pengantar Pendidikan Multikulturalisme AMIRUSI, M creator Riyan Rosal Yosma Oktapyanto author Tim IPS editor text Grade 10-12 xx 9999 1 monographic und ind

print

xvi, 128 hlm. ilus. 21 cm Pembelajaran IPS . bagaimana menemukan cara terbaik untuk pembelajaran bermakna. yakni pembebasan untuk mengakutalisasi seluruh protensi kemanusiaan. Terutama pembelajaran IPS. Bagaimana mengedepankan perbedaan individu, baik latar belakang secara etnis, ras agama, antargolongan, budaya dan adat istiadat, serta bagaimana pola interaksi dan komunikasi seharusnya? 0 300. 978-623-205-24-3 260922 20260922100026.0