<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Selamat Menabur : 33 Renungan Tentang Didik - Mendidik</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>ISMAIL, Andar</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <genre authority="">Grade 10-12</genre>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">xx</placeTerm>
    </place>
    <dateIssued encoding="marc">9999</dateIssued>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">und</languageTerm>
  </language>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">ind</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <form authority="marcform">print</form>
    <extent>vii, 124 hlm. 21 cm</extent>
  </physicalDescription>
  <abstract>Hubungan antar-orang pada hakikatnya adalah didik mendidik. Selama kita hidup selama itu oula dididik dan mendidik, di rumah, di sekolah, di gereja dan di masyarakat. Pendidik kita yang utama adalah Allah sendiri sebagaimana ditunjukkan oleh Yesus yang walaupun Putra Allah dan Guru yang Agung, namun masih merasa perlu untuk belajar terus.  Buku ini menyoroti berbagai segi pendidikan sehari-hari dalam terang Firman Tuhan. Di buku teologi berpadu dengan pedagogi. Renungan yang singkat, padat, mudah dimengerti ini dapat menguatkan iman bagi pembacanya.</abstract>
  <subject>
    <topic>0</topic>
  </subject>
  <classification authority="ddc">252.</classification>
  <identifier type="isbn">979-415-948-4</identifier>
  <recordInfo>
    <recordCreationDate encoding="marc">260914</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20260914083245.0</recordChangeDate>
  </recordInfo>
</mods>
