Kumpulan Metode Pembelajaran : Kreatif & Inovatif

By:

AQIB, Zainal

Contributor(s):

Ali Murtadlo [author]

Material type:

TextLanguage: Indonesian Bandung Satu Nusa 2016Edition: 1Description: viii, 376 hlm. ilus. 20 cmISBN:

978-602-0907-38-3

Subject(s):

Genre/Form:

Grade 10-12

DDC classification:

371.1

Summary: Berisi model pembelajaran yang memiliki landasan teoretik yang humanistik, lentur, adaptif, berorientasi kekinian, memiliki sintak pembelajaran yang sederhana, mudah dilakukan, dapat mencapai tujuan dan hasil belajar secara optimal. Model belajar dapat diartikan sebagai cara, contoh maupun pola yang mempunyai tujuan menyajiakan pesan kepada peserta didik yang harus diketahui, dimengerti dan dipahami

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings ( 1 )
Title notes ( 1 )

Holdings
Cover image	Item type	Current library	Home library	Collection	Shelving location	Call number	Materials specified	Vol info	URL	Copy number	Status	Notes	Date due	Barcode	Item holds	Item hold queue priority	Course reserves
	Books	SMA IPEKA Sunter			General stacks	371.1 MUR k (Browse shelf(Opens below))					Available			0541700122

Browsing SMA IPEKA Sunter shelves,Shelving location: General stacks Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous								Next
Previous	371.1 DRO r.p Reformasi Pengajaran : Salah Asuhan Orangtua?	371.1 GIV b Brain-based Teaching : merancang kegiatan belajar-mengajar yang melibatkan Otak Emosional , sosial, Kognitif, Kinestetis, dan Refletif	371.1 KOE p Pendidik Karater di zaman Kebelinger : Mengembangkan Visi guru sebagai pelaku Perubahan dan Pendidik Karakter	371.1 MUR k Kumpulan Metode Pembelajaran : Kreatif & Inovatif	371.1 PET b Bagaimana Memotivasi Anak Belajar : Stop and Think Learning : a Teacher's Guide for Motivating Children to learn : Including Those with Special Needs	371.1 RAE e The Art of Trainning and Development : Effective Planning =Perencanaan Efektif	371.1 SHA h Handbook of Cooperative Learning	Next

Berisi model pembelajaran yang memiliki landasan teoretik yang humanistik, lentur, adaptif, berorientasi kekinian, memiliki sintak pembelajaran yang sederhana, mudah dilakukan, dapat mencapai tujuan dan hasil belajar secara optimal. Model belajar dapat diartikan sebagai cara, contoh maupun pola yang mempunyai tujuan menyajiakan pesan kepada peserta didik yang harus diketahui, dimengerti dan dipahami