55 Teaching Dilemmas : 55 Dilema dalam pengajaran : Sepuluh solusi terpilih untuk menjawab tantangan di kelas

By:

PATERSON, Kathy

Contributor(s):

Material type:

TextLanguage: Indonesian Jakarta Grasindo 2008Edition: 2Description: viii, 187 hlm. ilus. 23 cmISBN:

9789797598228

Subject(s):

Genre/Form:

Grade 10-12

DDC classification:

371.1

Summary: Buku ini menawarkan sejumlah gagasan yang spesifik, menarik dan praktis untuk membantu guru menjawab tantangan-tantangan yang seirng muncul di kelas antara lain manajemen waktu selama berada di dalam kelas, mengajar dengan penuh penghayatan dan antusias, mendukung siswa yang tertinggal, memotivasi kelas dengan kreativitas dan humor, memimpin dengan efektif, baik di dalam maupun di luar kelas. penulis menjabarkannya dalam 55 masalah yang paling menantang di kelas, mengupas masalah konseling bagi siswa, mengenal dan mencegah kebosanan, komunikasi dengan orang tua dan wali murid, serta menghadapi siswa yang berbeda-beda kemampuan dan latar belakang

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings ( 1 )
Title notes ( 1 )

Holdings
Cover image	Item type	Current library	Home library	Collection	Shelving location	Call number	Materials specified	Vol info	URL	Copy number	Status	Notes	Date due	Barcode	Item holds	Item hold queue priority	Course reserves
	Teacher's Book	SMA IPEKA Sunter			Teacher and Staff Resource	371.1 PAT 55.t (Browse shelf(Opens below))					Available			0540900108

Buku ini menawarkan sejumlah gagasan yang spesifik, menarik dan praktis untuk membantu guru menjawab tantangan-tantangan yang seirng muncul di kelas antara lain manajemen waktu selama berada di dalam kelas, mengajar dengan penuh penghayatan dan antusias, mendukung siswa yang tertinggal, memotivasi kelas dengan kreativitas dan humor, memimpin dengan efektif, baik di dalam maupun di luar kelas. penulis menjabarkannya dalam 55 masalah yang paling menantang di kelas, mengupas masalah konseling bagi siswa, mengenal dan mencegah kebosanan, komunikasi dengan orang tua dan wali murid, serta menghadapi siswa yang berbeda-beda kemampuan dan latar belakang