Enam Topi Berpikir

By:

DE BONO, Edward

Contributor(s):

Ridwan Max Sijabat [translator]

Material type:

TextLanguage: Indonesian Jakarta Erlangga 1985Edition: 1Description: 231 hlm. 18 cmSubject(s):

Genre/Form:

Grade 10-12

DDC classification:

153.1

Summary: Buku ini merupakan konsep yang sederhana yang menuntun orang berpikir melakukan suatu hal dalam suatu saat. Ia mampu memisahkan emosi dari logika, kreativitas, informasi dan seterusnya. konsep2 tersebut dibutuhkan untuk mengalihkan orang dari jalur berfikirnya agar berfikir secara berbeda ttg masalah yang ada.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings ( 1 )
Title notes ( 1 )

Holdings
Cover image	Item type	Current library	Home library	Collection	Shelving location	Call number	Materials specified	Vol info	URL	Copy number	Status	Notes	Date due	Barcode	Item holds	Item hold queue priority	Course reserves
	Teacher's Book	SMA IPEKA Sunter			Teacher and Staff Resource	153.1 BON E.TB (Browse shelf(Opens below))					Available			0540200015

Browsing SMA IPEKA Sunter shelves,Shelving location: Teacher and Staff Resource Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous		No cover image available No cover image available		No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available			Next
Previous	152.4 WRI b.ml Berdamai Dengan Masa Lalu Anda	153. SIN aqw Adversity Quotient @ Work : Mengatasi kesulitan di tempat kerja, mengubah tantangan sehari-hari menjadi kunci sukses anda	153. SOL p Psikologi Kognitif	153.1 BON E.TB Enam Topi Berpikir	153.1 BON m.b Mengajar Berpikir	153.9 ELI c Cara-Cara Efektif Mengasuh Anak Dengan Eq	153.9 LEV M Menemukan Bakat Istimewa Anak (Guru) : Mengatasi Kesulitan Belajar di Sekolah dengan Memahami Perbedaan Cara Belajar Anak	Next

Buku ini merupakan konsep yang sederhana yang menuntun orang berpikir melakukan suatu hal dalam suatu saat. Ia mampu memisahkan emosi dari logika, kreativitas, informasi dan seterusnya. konsep2 tersebut dibutuhkan untuk mengalihkan orang dari jalur berfikirnya agar berfikir secara berbeda ttg masalah yang ada.